Сайт издательства «Медиа Сфера»
содержит материалы, предназначенные исключительно для работников здравоохранения. Закрывая это сообщение, Вы подтверждаете, что являетесь дипломированным медицинским работником или студентом медицинского образовательного учреждения.

Немкова С.А.

ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России

Современные подходы к диагностике и лечению постинфекционного астенического синдрома у детей

Авторы:

Немкова С.А.

Подробнее об авторах

Прочитано: 1735 раз


Как цитировать:

Немкова С.А. Современные подходы к диагностике и лечению постинфекционного астенического синдрома у детей. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2025;125(4):42‑52.
Nemkova SA. Modern approaches to diagnosis and treatment of postinfectious asthenic syndrome in children. S.S. Korsakov Journal of Neurology and Psychiatry. 2025;125(4):42‑52. (In Russ.)
https://doi.org/10.17116/jnevro202512504142

Рекомендуем статьи по данной теме:
Ин­сом­нии дет­ско­го воз­рас­та. Жур­нал нев­ро­ло­гии и пси­хи­ат­рии им. С.С. Кор­са­ко­ва. Спец­вы­пус­ки. 2025;(5-2):46-51
Ос­нов­ные ме­ха­низ­мы раз­ви­тия ког­ни­тив­ных на­ру­ше­ний. Жур­нал нев­ро­ло­гии и пси­хи­ат­рии им. С.С. Кор­са­ко­ва. Спец­вы­пус­ки. 2025;(4-2):13-18

Повышенная утомляемость у ребенка — одна из наиболее распространенных жалоб при обращении к неврологу [1, 2]. Ведущей причиной этого симптома могут являться астенические нарушения, которыми страдают до 30% детей [2, 3]. Астенический синдром (АС) проявляется патологической усталостью после физической или умственной нагрузки и сопровождается выраженным снижением работоспособности [1, 4]. Есть ряд существенных различий между физиологической утомляемостью и астенией. Утомляемость после повышенной физической или физической нагрузки — временное состояние, проходящее после достаточного сна и отдыха, в то время как при астении патологические проявления более выражены и могут продолжаться длительное время (иногда месяцы и годы), осложняясь эмоциональными, когнитивными и вегетативными нарушениями, что требует комплексной коррекции [5]. Постинфекционный АС возникает в результате перенесенных инфекционных заболеваний (ОРВИ, грипп, COVID-19, мононуклеоз, гепатит и др.), отмечается у 1/3 пациентов, которые обращаются с жалобами на утомляемость [1].

Классификация постинфекционных астенических состояний

Выделяются органические и функциональные варианты АС, постинфекционная астения относится к функциональной форме астении, являясь обратимым патологическим состоянием реактивного характера (реакция на перенесенное острое инфекционное заболевание) [1]. К острой астении относятся астенические проявления в разгар инфекционного заболевания, а постинфекционная астения относится к группе хронических астений [1].

В МКБ-10 постинфекционный АС представлен в следующих основных рубриках: синдром утомляемости после перенесенной вирусной болезни (G93.3), включает астении после ОРВИ и гриппа, а также астении при синдроме хронической усталости (СХУ; доброкачественный миалгический энцефаломиелит), ассоциированном с вирусами Эпштейна—Барр, герпеса 6-го типа, цитомегаловирусом; состояние после COVID-19 неуточненное (U09.9) — постковидный синдром.

АС может развиваться после инфекционного заболевания, протекавшего бессимптомно, кроме того, соматогенные последствия инфекционных заболеваний могут уменьшать порог чувствительности к психогениям [1, 2, 4]. Поэтому, помимо наиболее часто используемых основных рубрик, астенические состояния детского возраста могут впоследствии классифицироваться в таких рубриках МКБ-10, как: астения БДУ (R53), синдром усталости (F48.0), состояние истощения жизненных сил (Z73.0), недомогание и утомляемость (R53), психастения (F48.8), неврастения (F48.0), истощение и усталость (вследствие) (при) нервной демобилизации (F43.0), чрезмерного напряжения (T73.3).

Этиопатогенез постинфекционной астении и сопутствующих расстройств

АС может быть обусловлен такими факторами, как: интоксикация, вызванная как самой инфекцией, так и продуктами метаболизма, особенно на фоне избыточной активации перекисного окисления липидов (ПОЛ), при этом проявления эндогенной интоксикации могут сохраняться и в периоде реконвалесценции); поражение легких и снижение сатурации, приводящее к гипоксии головного мозга, нарушению ауторегуляции мозгового кровотока; поражение других внутренних органов с формированием хронической патологии печени, сердца, почек, а также предрасполагающее к развитию синдрома вегетативной дисфункции; нарушения энергетических и метаболических процессов, истощение энергетических ресурсов организма вследствие снижения под действием вирусов скорости аэробного окисления в митохондриях, стимуляции анаэробного гликолиза, с усугублением гипоксии и клеточного энергодефицита; нарушения гемостаза с повышением риска тромботических событий; системная воспалительная реакция; снижение активирующих влияний ретикулярной формации, которая особенно уязвима к патологическому действию инфекционных, гипоксических, токсических и др. патологических факторов; синдром иммунной дисфункции (нарушение неспецифической иммунологической резистентности, баланса T1/T2-иммунного ответа, рост мелких циркулирующих иммунных комплексов, активация аутоиммунных процессов; процессы демиелинизации в нервной системе; окислительный стресс, нарушения функционирования антиоксидантной системы (АОС), гиперпродукция свободных форм кислорода и азота, усиление свободнорадикального окисления с деструктивным воздействием на структуру и функции биомембран и усугублением нейровоспаления; разрушение гемоглобина в условиях выраженной интоксикации либо при поражении вирусом эритроцитов, высвобождение железа, участвующего в образовании активных форм кислорода, что также индуцирует окислительный стресс; дисбаланс окислительно-восстановительного гомеостаза (один из ведущих патогенетических механизмов прогрессирования вирусных инфекций, так как при избытке активных форм кислорода и недостатке глутатиона создаются благоприятные условия для репликации вируса); длительная персистенция в организме вирусного агента [6—12].

Клинические проявления

Первые клинические симптомы появляются через 1—2 нед после перенесенной инфекционной болезни и сохраняются в течение 1—2 и более мес. Ведущими клиническими проявлениями постинфекционной астении являются повышенная утомляемость, усталость и слабость, не проходящие после отдыха, что приводит к неспособности к длительному умственному и физическому напряжению. Сопутствующие проявления постинфекционной астении можно разделить на 4 основные группы:

1) вегетативные — нарушения сна (дневная сонливость в сочетании с трудностями засыпания ночью, после ночного сна нет чувства бодрости), цефалгии, потливость, одышка, снижение аппетита;

2) эмоциональные — частая смена настроения, тревожность, раздражительность, нетерпеливость, внутреннее напряжение и беспокойство;

3) когнитивные — снижение памяти, внимания, продуктивности умственной деятельности;

4) сенсорные — повышенная чувствительность к внешним раздражителям (особенно к слуховым, которая до болезни пациентом не замечалась) [6, 7, 13].

Различают гиперстеническую постинфекционную астению (характеризуется сверхвозбудимостью сенсорного восприятия) и гипостеническую (характеризуется повышением порога возбудимости и снижением восприимчивости к внешним стимулам, вялостью и дневной сонливостью) [1, 6]. Особенности клинической картины могут определяться типом возбудителя ввиду его тропности к определенным структурам головного мозга, тяжестью заболевания и возрастом пациента.

Астении после ОРВИ и гриппа

Катамнестические наблюдения за детьми, перенесшими грипп или ОРВИ, выявили, что основным возникающим нарушением является астения, имеющая свои особенности в зависимости от возраста, тяжести заболевания в остром периоде, а также соблюдения врачебных рекомендаций в плане организации лечебно-охранительного режима [14—17]. У маленьких детей и при легких формах заболевания АС чаще проявляются астеногипердинамическим синдромом гиперстенического характера, при этом главными симптомами, помимо повышенной утомляемости и снижения работоспособности, становятся раздражительность, аффективные вспышки, двигательная расторможенность, суетливость и несобранность, ощущение дискомфорта. У детей более старшего возраста и при тяжелых формах заболевания АС характеризуется астеноапатическим состоянием гипостенического характера, для которого характерны резкое снижение всех видов активности, сильная дневная сонливость, общая и мышечная слабость [13, 14, 18].

Особенно часто постгриппозные астении сопровождаются вегетативными нарушениями в виде длительного субфебрилитета, повышенной потливости, сосудистой лабильности, инсомнии, что объясняется тропностью вируса гриппа к диэнцефальной области и ее частым поражением [16, 19]. Диэнцефальная патология у детей после гриппа может протекать в виде нейроэндокринных и вегетативно-сосудистых симптомов, диэнцефальной эпилепсии и пр. [16]. Возможны проявления вегетативной лабильности в форме сердечно-сосудистой дисфункции и изменений на ЭКГ [20, 21].

Часто после гриппа страдает эмоциональная сфера в виде колебаний настроения с преобладанием депрессивных проявлений, при тяжелом гриппе возможны психозы (протекают у детей преимущественно с возникновением иллюзий, когда окружающие предметы воспринимаются не такими, как на самом деле, к примеру, тапочки кажутся змеями, шторы — как деревья и т.д.) [19—21]. Стойкий АС у детей после тяжелого гриппа может привести к нарушению памяти, задержке психического развития и снижению умственных способностей. После гриппа могут возникать неврологические расстройства в виде судорожных приступов, нарушений слуха, зрения, речи, движений [22, 23]. Результаты изучения катамнеза у больных с поражениями ЦНС при гриппе и энтеровирусной инфекции показали, что частота возникновения патологических синдромов зависит от тяжести течения заболевания в остром периоде и преморбидных особенностей [17, 22, 23]. Преморбидному состоянию ребенка в формировании постгриппозных остаточных явлений со стороны нервной системы придается существенное значение в развитии острого периода заболевания, в исходе болезни, формировании резидуальных явлений [14, 24].

Наиболее крупное катамнестическое исследование состояния здоровья и особенностей развития 200 детей, переболевших гриппом и аденовирусной инфекцией, на протяжении 1—7 лет после выписки из стационара [14] показало, что в дальнейшем нормально развивались 63% пациентов, а у 37% — обнаружены нарушения функционального характера в виде АС, эмоциональной и вегетативной лабильности, легких неврологических синдромов, при этом выраженность патологических изменений зависела от тяжести поражения нервной системы в острую фазу болезни и преморбидной отягощенности (перинатальные поражения нервной системы, черепно-мозговые травмы, эпилепсия в 1,5—3 раза увеличивали риск формирования остаточных расстройств). Электроэнцефалографическое (ЭЭГ) обследование больных с постинфекционным АС позволило выявить преобладание торможения в ЦНС [11, 20].

СХУ (доброкачественный миалгический энцефаломиелит) — яркое проявление синдрома постинфекционной астении, развивается после вирусной инфекции и характеризуется длительной усталостью, не устраняющейся даже после продолжительного отдыха [9, 25—27]. Возникновение СХУ связывают с развитием дисфункции центральных регуляторных механизмов вегетативной нервной системы, обусловленным угнетением деятельности зоны, отвечающей за тормозные процессы.

Триггерными факторами развития СХУ могут быть вирусы Эпштейна—Барр, Коксаки, герпеса 6-го типа, гепатита C, цитомегаловирус, энтеро- и ретровирусы. Дебют СХУ часто связан с предшествующим острым гриппоподобным заболеванием, отмечается высокая частота обнаружения у пациентов с СХУ герпесвирусов и признаков их реактивации [25]. Обязательные симптомы СХУ включают триаду: снижение способности осуществлять привычную активность в течение 6 мес (а также усталость, не проходящая после отдыха); «недомогание после усилий» с ухудшением симптомов после нагрузки; сон, не приносящий бодрости [27]. К основным симптомам может добавляться один дополнительный из двух — когнитивные нарушения и/или непереносимость ортостаза, которая чаще всего проявляется головокружением при вставании. Нарушения сна исследователи связывают с недостатком энергии (дневная сонливость) и повышенной возбудимостью (нарушение засыпания, яркие сновидения). У детей с СХУ могут наблюдаться и болевые синдромы различной локализации, не всегда купирующиеся медикаментозно. Пациенты с подобными жалобами нуждаются в комплексном обследовании с привлечением инфекциониста, оториноларинголога, иммунолога для исключения хронического воспалительного процесса и при необходимости проведения этиотропной терапии [25, 26].

Изучение эмоциональных расстройств у больных инфекционным мононуклеозом и паротитом с серозным менингитом, обусловленными вирусом Эпштейна—Барр, позволило выявить три основных синдрома: астенический, астеноипохондрический и астенодепрессивный, разнообразие и частота встречаемости эмоциональных нарушений зависят от длительности и выраженности синдрома постинфекционной астении и состояния вегетативной регуляции [15].

Астения при COVID-19 часто отмечается у детей как в остром периоде заболевания, так и в структуре постковидного синдрома [7, 28]. Предполагается несколько патогенетических механизмов поражения ЦНС при COVID-19: взаимодействие коронавируса с рецептором АПФ2 может вести к прямому повреждению нейронов без развития воспаления, также вирус может достигать ЦНС через обонятельные тракты с повреждением нейронов височных отделов коры, гиппокампа [29, 30]. Возможными причинами являются выработка вирусом нейротоксина, активация нейромедиаторов воспаления, повреждение нервной системы вследствие аутоиммунного процесса, демиелинизация в ЦНС [31]. Поражение обонятельных клеток, нейронов сетчатки, волосковых клеток внутреннего уха приводит к возникновению сенсорных нарушений при COVID-19. Развитие мультисистемного воспалительного синдрома, разрушение вирусным ферментом Mpro белка эндотелиальных клеток с повреждением гематоэнцефалического барьера делают возможным бесконтрольное проникновение вирусов и токсичных метаболитов в ЦНС. Причинами цереброваскулярных осложнений при COVID-19 являются эндотелиальная дисфункция, гиперкоагуляция, эмболия, срыв ауторегуляции церебрального кровотока. Важный патофизиологический механизм повреждения различных органов и систем при COVID-19 — развитие окислительного стресса, запускающего экспрессию цитокинов («цитокиновый шторм»), образование свободных радикалов, вызывающих гемолиз с высвобождением токсичного для тканей железа, ПОЛ, запускающее процессы апоптоза [32—34]. Возможно, у реконвалесцентов вирус SARS-CoV-2 остается латентным в ЦНС в течение длительного периода, что делает возможной его реактивацию и лежит в основе возникновения в дальнейшем неврологических, в том числе астенических, расстройств в структуре постковидного синдрома [31, 35]. Был предложен термин «долгий COVID» (англ.: Long Covid), включающий период симптоматики от 4 нед и более после перенесенного заболевания [36]. Распространенность постковидного синдрома у детей варьирует от 2 до 88%, что может быть обусловлено различными методологическими подходами и тяжестью COVID-19, особенностями в определении случаев заболевания (диагностированных или подозреваемых), различными сроками наблюдения и частотой ранее существовавших клинических состояний [37—39].

Астения является ведущим симптомом у детей, перенесших COVID-19. В одном из первых исследований постковидного синдрома у детей было показано, что симптомы сохранялись у пациентов в течение 6—8 мес после установления диагноза COVID‐19, наиболее часто отмечались повышенная утомляемость и слабость (у всех пациентов), головные боли, головокружение, трудности концентрации внимания, депрессия, одышка, учащенное сердцебиение или боль в груди, мышечная слабость или боль в мышцах; менее распространенными симптомами были ремиттирующая лихорадка, нарушения сна, боли в суставах, диарея и рвота, а также гиперестезия. У части пациентов наблюдалось улучшение через 6—8 мес, но все они страдали от усталости, что мешало им полноценно вернуться к школьным занятиям [35].

Опубликованы результаты наблюдения на протяжении более 160 дней за группой из 129 детей (средний возраст 11 лет) с подтвержденным COVID-19. Только 42% детей полностью выздоровели, у 58% — отмечался постковидный синдром, 36% — имели 1—2 признака, 22% — более 3 патологических симптомов. Чаще всего отмечались жалобы на бессонницу (19%), сдавленность и боль в груди (15%), заложенность носа и потерю обоняния (12%), миалгии (10%), быструю утомляемость и нарушение концентрации внимания (10%). В 43% случаев симптомы были настолько серьезными, что мешали вести полноценную жизнь, патологические проявления отмечались даже у бессимптомных носителей вируса [36, 37].

При обследовании 5 000 детей в Великобритании с помощью еженедельных онлайн-опросов установлено, что распространенность стойкой симптоматики (≥4 нед) составила 5% у больных с инфекцией SARS-CoV-2 в анамнезе, особенно у девочек, подростков и пациентов с длительным течением заболевания. Наиболее частой оказалась усталость (23%), при этом средняя продолжительность симптомов составила 1,5 мес [38]. Продемонстрирована более высокая распространенность симптомов после перенесенного COVID-19 [39]. При наблюдении 1734 детей в возрасте 5—17 лет на протяжении 4 мес после перенесенного COVID-19 наиболее частыми симптомами были головная боль (62%) и усталость (55%). Среди симптомов с продолжительностью более 1 мес преобладали усталость (84%), головная боль и аносмия (80%), особенно у пациентов женского пола, в старшей возрастной группе большинство пациентов выздоровели к 2-месячному сроку [39].

Несмотря на легкое течение COVID-19, у значительного числа реконвалесцентов может наблюдаться выраженный постковидный синдром, который оказывает заметное влияние на качество жизни и школьную успеваемость [40, 41]. Изучение частоты и структуры постковидных симптомов у детей показало, что наиболее распространенными являлись: утомляемость (90%), снижение концентрации внимания (81%), головная боль (80%), нарушения сна (63%), ощущение тревоги и грусти (41%) [40]. Изучение влияния постковидного синдрома у детей на повседневное функционирование и школьную успеваемость показало, что отсутствие ограничений отмечалось только у 16% пациентов, умеренные ограничения (трудно посещать школу и концентрироваться на учебном процессе) — у 48%, выраженные ограничения — у 36% [41].

По данным обследования 500 детей с симптомами, сохраняющимися более 1 мес, среди которых только 4% проходили стационарное лечение в остром периоде COVID-19, оказалось, что постковидный синдром сохранялся в среднем в течение 8 мес, наиболее частыми симптомами были усталость и слабость (87%), головная боль (79%), боль в мышцах и суставах (61%), недомогание после физической нагрузки (54%); только 10% детей вернулись к прежнему уровню физической активности [42]. При обследовании 89 детей (в возрасте 2—18 лет) с постковидным синдромом у 36% были выявлены серьезные ограничения в повседневной деятельности, наиболее распространенными были жалобы на усталость, одышку, трудности концентрации внимания (87, 55 и 45% соответственно) [43]. По данным другого исследования, наиболее частыми проявлениями постковидного синдрома были постоянная субфебрильная температура, АС и сильная головная боль, родители характеризовали эти симптомы у большинства детей как «инвалидизирующие» [44]. Выраженный АС, наряду со снижением мышечной силы, может быть проявлениеми неврологических осложнений COVID-19 — синдромов Гийена—Барре и Миллера Фишера [45].

Актуальным представляется вопрос дифференциальной диагностики постковидного синдрома, в том числе постинфекционной астении, от психосоциальных последствий самой пандемии [40]. Исследователи из Великобритании сравнивали распространенность постковидных симптомов среди серопозитивных (91 тыс.) и серонегативных (128 тыс.) подростков (в возрасте 11—17 лет), обследованных сразу после получения результатов теста и через 3 мес [45]. Данные в начале исследования показали наличие астенических симптомов у 26% серопозитивных и 5% серонегативных обследованных. Спустя 3 мес частота встречаемости симптомов увеличилась: усталость и головная боль отмечались у 39 и 23% серопозитивных и у 24 и 14% серонегативных пациентов соответственно. При разделении подростков по возрасту (11—15 и 16—17 лет) было выявлено, что распространенность симптомов была выше в старшей возрастной группе (усталость отмечалась у 46% серопозитивных и 30% серонегативных обследуемых). По мнению авторов, нельзя исключить влияние на результаты не только самого заболевания (формирование функциональной астении в структуре постковидного синдрома), но и внешних факторов, связанных с пандемией (тревога, социальная изоляция, закрытие школ и пр.), приводящих к формированию психических форм астении [40].

АС после перенесенных нейроинфекций

У детей с нейроинфекциями высока вероятность поражения лимбической системы, что определяет значительную частоту эмоциональных расстройств, нарушений мотивационной сферы и познавательных функций [10]. Церебрастения наблюдается более чем у 80% больных, перенесших нейроинфекции, при этом у 64% — носит стойкий характер и сохраняется в течение 1 года и более [46]. Убедительно показано, что АС является ведущим проявлением перенесенных инфекционных заболеваний и часто сопровождается вегетативными, эмоциональными и когнитивными нарушениями, что определяет необходимость их комплексной коррекции.

Диагностика АС

Для выявления постинфекционного АС наиболее часто применяется субъективная шкала оценки астении (MFI-20), которая позволяет оценить такие параметры, как общая усталость, физическая утомляемость, умственная утомляемость, снижение мотивации и активности. Вычисляется суммарный балл по каждой из субшкал (при этом сумма баллов 12 и более хотя бы по одной из субшкал трактуется как наличие АС), также может определяться общий суммарный балл [1]. Для экспресс-диагностики астении может применяться шкала астенического состояния (ШАС) Л.Д. Малковой, Т.Г. Чертовой и одномерная шкала оценки тяжести усталости (англ.: Fatigue Severity Scale, FSS), включающая 9 вопросов и оценивающая усталость в целом [1]. С целью комплексной клинической оценки сопутствующих АС нарушений у детей применяются: рейтинговая шкала общего клинического впечатления об изменении, шкала общего ухудшения [47]. Для диагностики когнитивных расстройств применяются тесты Векслера, Бурдона, Струпа, корректурная проба, краткая шкала оценки психического статуса (MMSE), батарея тестов лобной дисфункции (БТЛД), тест на внимание и скорость обработки информации [47]. Опросник А.М. Вейна может быть использован для выявления признаков вегетативных нарушений [20].

Комплексная коррекция постинфекционного АС и сопутствующих расстройств

Лечение постинфекционного АС должно носить комплексный характер и включать применение как лекарственных средств, так и немедикаментозной коррекции в восстановительном периоде [48]. Медикаментозное лечение включает нейрометаболические средства, важнейшее значение имеет использование нейропротективных препаратов с ноотропной, антигипоксической и антиоксидантной активностью. Среди них особое место занимает оригинальный российский препарат Мексидол (этилметилгидроксипиридина сукцинат) [49, 50]. Мексидол состоит из двух связанных и функционально значимых соединений: этилметилгидроксипиридина и сукцината, что определяет мультимодальность его свойств: антигипоксантный, антиоксидантный и мембранотропный эффекты, возможность снижать глутаматную эксайтотоксичность, регулировать функционирование рецепторов, восстанавливать баланс нейромедиаторов, улучшать энергетическое обеспечение клетки [51].

Благодаря комплексному действию Мексидол эффективно влияет на основные звенья патогенеза АС и сопутствующих расстройств как в острой фазе инфекционных заболеваний, так и в восстановительном периоде. Широкий спектр фармакологических эффектов Мексидола реализуется как на нейрональном, так и на сосудистом уровне, препарат ингибирует ПОЛ, корригирует энергодефицит (восстанавливает функционирование цикла Кребса и энергосинтезирующую функцию митохондрий, стимулирует механизмы окислительного фосфорилирования аэробного гликолиза, способствует интенсификации переработки углеводов и жиров за счет активации PPAR-рецепторов, обеспечивает сахаропонижающий и гиполипидемический эффекты), активирует синтез белка и нуклеиновых кислот, а также уменьшает коллаген-индуцированную агрегацию тромбоцитов и коагуляционного фактора Ха, т.е. является ингибитором гиперкоагуляции [51, 52].

Препарат улучшает метаболизм и кровоснабжение головного мозга, микроциркуляцию и реологические свойства крови, повышает резистентность мозга к интоксикации и ишемии, стимулируя синтез транскрипционного фактора HIF-1a, ответственного за формирование долговременной адаптации к гипоксии, а также фактора Nrf2, направленного на защиту клетки от воздействия свободных радикалов [49, 50—54]. Исследования с применением сравнительного хемореактомного анализа показали, что Мексидол может представлять собой агонист ацетилхолиновых рецепторов, что является важным фактором нейропротекции при ишемии и когнитивных нарушениях, так как ацетилхолин противодействует окислительным повреждениям ДНК, способствует реализации антиоксидантного и противовоспалительного эффектов (при активации рецепторов типа альфа-4 и альфа-7, способствующих снижению активности транскрипционного провоспалительного и прооксидантного фактора NF-ϰB), повышению экспрессии антиоксиданта супероксиддисмутазы [52]. Нейропротективный эффект Мексидола обеспечивается активацией M3 мускариновых рецепторов за счет стимуляции пути выживания нейронов — молекулярного каскада ERK1/2, тормозящего апоптоз. Мексидол способен ингибировать синтез бета-амилоида, а также повышенную активность сигнального фермента GSK3, что способствует росту нейритов и регенерирующим процессам в нервной системе. Одной из мишеней Мексидола являются ГАМК-рецепторы, активация которых также важна для нейропротекции и обеспечения противосудорожного эффекта [52].

В эксперименте показано, что Мексидол способен увеличивать экспрессию противовоспалительных цитокинов и белков-маркеров синапто- и митохондриогенеза [55]. Противогипоксические эффекты Мексидола связаны не только с поддержанием митохондриального окисления и гликолиза в условиях гипоксии, но и с опосредованной сукцинатным рецептором SUCNR1 индукцией ангиогенеза, эритропоэза, микрососудистой вазодилатацией. Сукцинат SUCNR1-активация индуцирует синтез белка и рост аксонов [56]. В недавних исследованиях продемонстрировано, что выключение рецептора SUCNR1 приводит к усилению воспаления, а его активация определяет сукцинатзависимое увеличение противовоспалительной гиперполяризации макрофагов, что может являться одним их механизмов противовоспалительного действия Мексидола [55]. Противовоспалительные свойства Мексидола обеспечиваются также за счет частичного подавления синтеза провоспалительных простагландинов ЦОГ-2 и 5-ЛОГ, при этом снижается риск геморрагических осложнений (в отличие от других ингибиторов ЦОГ-2 — препаратов ацетилсалициловой кислоты) [55].

Мексидол модулирует активность мембраносвязанных ферментов (кальцийнезависимой фосфодиэстеразы, аденилатциклазы, ацетилхолинэстеразы), рецепторных комплексов (бензодиазепинового, ГАМК, ацетилхолинового), что усиливает их способность связывания с лигандами, способствует сохранению структурно-функциональной организации биомембран, транспорта нейромедиаторов и улучшению синаптической передачи, повышает содержание в головном мозге дофамина, способствует уменьшению глутаматной эксайтотоксичности [51, 52]. Мексидол способствует уменьшению степени выраженности эндогенной интоксикации, что подтверждается снижением содержания в крови среднемолекулярных пептидов, уменьшением степени активности нейтрофилов, продуктов липопероксидации, циркулирующих иммунных комплексов, IL-1β (при бактериальных инфекциях), повышением уровня гамма-интерферона (при вирусных инфекциях), детоксикационных свойств альбумина, активацией антиоксидантных ферментов — каталазы и супероксиддисмутазы [8].

Благодаря сочетанию фармакологических свойств Мексидол обладает мультимодальными клиническими эффектами (антиамнестическим, ноотропным, вегетостабилизирующим, противоэпилептическим, анксиолитическим и др.) [51, 52]. Мексидол активно применяется в неврологии на протяжении многих лет в лечении пациентов с цереброваскулярными заболеваниями, последствиями черепно-мозговых травм, энцефалопатиями различного генеза, перинатальными поражениями, СДВГ и, имея благоприятный профиль безопасности, практически не оказывает побочных эффектов, присущих традиционным препаратам нейропсихотропной направленности [48, 49, 51, 57].

Мексидол в лечении нейроинфекций и их последствий

В одном из исследований эффектов Мексидола при лечении гнойных менингитов у детей показано, что важными факторами, определяющими особенности и исход заболевания, являются процессы ПОЛ, перекисного окисления белков, функционирование АОС [58]. О повышении процессов ПОЛ авторы судили по увеличенному содержанию вторичных метаболитов пероксидации, взаимодействующих с тиобарбитуровой кислотой (ТБК), а также по снижению содержания общих липидов (ОЛ), общих белков (ОБ) и окислительной модификации белков (ОМБ). Для оценки интенсивности антиоксидантной защиты определялась общая антиоксидантная активность (АОА). Было показано, что у детей с гнойными менингитами до лечения отмечались выраженные нарушения механизмов антиоксидантной защиты (повышение ТБК и ОМБ в 1,5 раза, снижение уровней ОЛ, ОБ, АОА на 1/3), при этом степень нарушений находилась в прямой зависимости от тяжести и периода заболевания. Стандартная терапия способствовала лишь незначительной коррекции клинико-лабораторных показателей, в то время как при использовании Мексидола в остром периоде заболевания (в возрастных дозировках, внутривенно 2 раза в день) отмечалось снижение ТБК на 37%, ОМБ на 36%, повышение уровней ОБ, ОМ и АОА до нормальных параметров, что свидетельствовало о высокой антиоксидантной эффективности препарата. Положительная динамика лабораторных показателей при использовании Мексидола сопровождалась значительным позитивным клиническим эффектом: длительность пребывания в реанимационном отделении и лихорадочного периода сокращалась на 2 дня, регресс менингеального синдрома — на 3,5 дня, продолжительность общеинфекционного синдрома (недомогание, сонливость, повышенная утомляемость) и вегетативной дисрегуляции (акроцианоз, бледность, мраморность кожных покровов, снижение аппетита) уменьшалась на 3 дня, по сравнению с группой пациентов, получавших базисную терапию. Показано, что направленное корригирующее применение в комплексной терапии гнойных менингитов у детей препарата Мексидол препятствует нарастанию свободнорадикального окисления липидов и белков, повышая антиоксидантную защиту клетки как на ранних этапах заболевания, так и в период реконвалесценции, что сопровождается значительным улучшением клинико-лабораторных показателей [58].

Активация ПОЛ является компенсаторной реакцией организма на воспаление, что может приводить к деструктивному влиянию на нервную ткань, гибели нейронов с последующим усугублением воспалительных проявлений и требует медикаментозной коррекции, способствующей повышению эффективности функционирования АОС [34]. Изучалась динамика спектральных характеристик веществ низкой и средней молекулярной массы (ВНСММ) как скрининговый метод оценки выраженности интоксикационного синдрома у 49 детей с менингококковой инфекцией при использовании в составе инфузионной терапии препарата Мексидол (5% раствор в дозе 5 мг/кг/сут) в сочетании с физиологическим раствором, 5 дней (при сопоставлении с группой сравнения (n=49), в которой препарат не применялся) [59]. До лечения в остром периоде у пациентов отмечалось увеличение плотности ВНСММ (обусловленное накоплением токсических метаболитов) в 2—3 раза в плазме крови и в 1,5—2 раза в эритроцитах пропорционально степени тяжести заболевания. При использовании в комплексном лечении Мексидола происходит более быстрая элиминация эндогенных токсинов, что сопровождается значительным клиническим улучшением: более быстрой нормализацией сознания, уменьшением в 2 раза сроков регресса патологической неврологической симптоматики, сокращением в 1,6 раза продолжительности коматозного состояния и судорожного синдрома, при этом сроки пребывания в отделении реанимации были в 1,5 раза меньше (4-е сутки), чем у пациентов контрольной группы (6-е сутки). При назначении Мексидола в более быстрые сроки происходила нормализация клинико-лабораторных показателей: клинического анализа крови на 8-е сутки, цереброспинальной жидкости (ЦСЖ) на 10-е сутки (в то время как в группе сравнения — на 12-е и 16-е сутки соответственно). Анализ катамнестических данных показал, что применение Мексидола способствовало уменьшению в 2 раза частоты неврологического дефицита у пациентов через 3 мес (с 54 до 26%), что свидетельствует о высокой эффективности применения препарата не только в остром периоде нейроинфекций, но и в более отдаленные сроки [59].

При нейроинфекциях компенсаторные возможности ЦНС определяются многими факторами, кроме непосредственного действия инфекционного агента, ведущая роль отводится гипоксии и нарушениям энергетических процессов в нервной клетке. Для оценки эффективности и безопасности применения Мексидола в зависимости от возраста и стадии течения воспалительных заболеваний ЦНС обследованы 106 детей (в возрасте от 2 мес до 15 лет): 1-я группа — с подтвержденным инфекционным поражением ЦНС (менингиты и энцефалиты различной этиологии), 2-я группа — с симптомами поражения ЦНС на фоне общеинфекционных проявлений (лихорадка, нарушение сознания, судорожный синдром), что требовало исключения нейроинфекций [60]. В патогенезе острых нейроинфекций, независимо от этиологии, важным звеном является развитие внутричерепной гипертензии в сочетании с нарушениями регионарного и системного кровообращения, протекающих с расстройствами микроциркуляции, гипоксией, выраженными метаболическими сдвигами в клетках головного мозга, что приводит к вторичным гипоксически-ишемическим и постишемическим расстройствам и делает обоснованным применение в комплексной терапии антиоксидантов и антигипоксантов с мультимодальным эффектом, уменьшающих как экзогенную, так и эндогенную интоксикацию. Мексидол применялся в острой стадии заболевания внутривенно в течение 1 нед до 2 раз в сутки, в дозировке 0,1—0,2 г, далее — по 50—100 мг/сут внутримышечно, с последующим переводом на пероральный прием 2—3 раза в сутки. Показано, что Мексидол оказывает положительное влияние на редукцию очаговых и общемозговых симптомов в острой стадии болезни (в том числе у пациентов в коматозном состоянии) с положительной динамикой (уже на 7—10-е сутки заболевания) в восстановлении сознания, регрессом двигательных нарушений, улучшением показателей электроэнцефалограммы. Мексидол в первые полгода после перенесенной нейроинфекции (двукратно курсами по 1 мес) продемонстрировал позитивное действие в отношении уменьшения распространенности церебрастении (с 84 до 65%), когнитивных нарушений (с 71 до 31%), двигательных расстройств, особенно атаксии (с 39 до 35%), гипервозбудимости и инсомнии. Исследователями отмечена не только высокая клиническая эффективность Мексидола, но и отсутствие нежелательных побочных реакций, хорошая переносимость при сочетании с противоэпилептическими и нейротрофическими препаратами [60].

В исследовании, посвященном изучению эффективности Мексидола (вводимого на физрастворе внутривенно капельно в дозировке до 200 мг/сут в течение 10 дней) в составе комплексной терапии (антибактериальная, противовоспалительная и инфузионная) у детей с острыми менингитами и энцефалитами, было установлено, что применение антиоксидантной коррекции способствовало положительной динамике клинико-лабораторных показателей за счет более быстрого купирования системного воспаления. При анализе ЦСЖ у больных, получавших Мексидол, было выявлено достоверное снижение цитоза уже на 5-й день терапии. Назначение Мексидола улучшало прогноз и исходы при воспалительных заболеваниях ЦНС у детей [61].

Изучалась эффективность Мексидола в условиях реанимационного отделения и в раннем восстановительном периоде вирусных энцефалитов (клещевой, краснушный и ветряночный) у 12 детей (в возрасте от 5 до 13 лет) с тяжелым течением заболевания (угнетение сознания, судороги, гемипарез). Мексидол применялся в составе комплексной терапии в остром и раннем восстановительном периодах сначала внутривенно и внутримышечно 10 дней, затем перорально в течение 1 мес. При назначении Мексидола уменьшалась тяжесть клинических проявлений, улучшались исходы болезни [62].

При инфекционных заболеваниях интоксикационный синдром, который сопровождается нарушением функционирования АОС, часто приводит к нарушению метаболизма кардиомиоцитов и дисфункции проводящей системы сердца [63]. Особенно ярко это проявляется при стрептококковой ангине, когда стрептококковый токсин стрептолизин-О проявляет кардиотоксическое действие, блокируя процессы тканевого дыхания и вызывая аритмии. У 54 взрослых пациентов со стрептококковой ангиной, у которых до лечения выявлялись нарушения при проведении эхокардиографии и эхокардиоскопии (в виде увеличения конечного диастолического размера и снижения сократимости левого желудочка), после комплексного лечения с применением Мексидола (4 мл внутривенно капельно вместе с физиологическим раствором, 10 сут) наблюдалось значительное улучшение сократительной способности миокарда с приближением к норме, в отличие от пациентов, получавших терапию без Мексидола [63].

Мексидол в лечении последствий коронавирусной инфекции

Изучалось влияние Мексидола на динамику клинического улучшения у взрослых пациентов, госпитализированных с коронавирусной пневмонией; 62 пациента были рандомизированы в 2 группы: больные 1-й группы получали внутривенно капельно Мексидол (500 мг) 2 раза в сутки в течение 1 нед, а пациентам 2-й группы проводилась инфузионная терапия только физиологическим раствором. У больных 1-й группы отмечалась более быстрая редукция лихорадки и респираторных расстройств, по сравнению с контрольной группой. Также наблюдалась более выраженная динамика лабораторных показателей в виде снижения острофазных белков (C-реактивный белок, ферритин) в 1-й группе [64].

Оценивалось влияние Мексидола 500 мг внутривенно капельно ежедневно в течение 2 нед, с последующим переходом на пероральный прием по 1 таблетке (250 мг) 3 раза в сутки, курсом 2 мес, в составе комплексной терапии на состояние когнитивных функций у 42 взрослых пациентов с постковидным синдромом [65]. Группу сравнения составляли 34 больных, получавших только симптоматическую коррекцию. С целью исследования когнитивных функций использовались шкалы MMSE, БТЛД, тест запоминания 10 слов и исследование зрительной памяти, тест Шульте и оценка вербальных ассоциаций. До лечения у пациентов отмечались жалобы на быструю утомляемость и общую слабость, нарушения сна, снижение памяти и внимания, рассеянность, тревожно-депрессивные расстройства. По результатам нейропсихологического тестирования выявлялось снижение когнитивных функций, не достигающее дементного уровня. После курса лечения Мексидолом (на 75-й день) суммарные баллы по шкалам КШОПС и БТЛД статистически значимо увеличились и приблизились к норме. У пациентов отмечались более высокие результаты (p<0,05) при сопоставлении с группой сравнения (улучшения не отмечалось) по субтестам КШОПС «Концентрация внимания и счет», «Повторение предложения» и «Рисунок», по субтестам БТЛД «Беглость речи», «Динамический праксис» и «Усложненная реакция выбора». После курса применения Мексидола улучшались объем запоминания, показатели зрительной памяти и внимания, в отличие от группы сравнения. Таким образом, продемонстрирована высокая эффективность Мексидола в терапии когнитивных расстройств у пациентов с постковидным синдромом [65].

У 304 пациентов с хронической ишемией головного мозга, перенесших коронавирусную инфекцию, Мексидол, назначенный внутривенно капельно в течение 4 нед с последующим переводом на 2-месячный пероральный прием, способствовал уже на 30-й день терапии купированию астении (с уменьшением по шкале MFI-20 выраженности астенических проявлений с 64 до 39 баллов), снижению клинических проявлений (с 100 до 27%), нормализации сна, улучшению когнитивных функций и качества жизни в целом. К 75-му дню терапии проявления АС были купированы полностью, при этом динамика улучшений показателей когнитивных функций и качества жизни в группе пациентов, получавших Мексидол, была в 5 раз выше, чем в группе сравнения [66, 67]. Таким образом, результаты исследований свидетельствуют, что благодаря мультимодальному спектру действия (антигипоксантный, противовоспалительный, антиоксидантный, мембраностабилизирующий эффекты) Мексидол проявляет комплексное воздействие на основные патогенетические звенья COVID-19, оказывая позитивное влияние на клинический статус и лабораторные показатели воспалительного синдрома у больных COVID-19.

Мексидол в комплексном лечении ОРВИ и гриппа

Изучение возможности применения Мексидола у 108 пациентов в комплексной терапии среднетяжелых и тяжелых форм гриппа, сальмонеллеза, стрептококкового тонзиллита показало эффективные возможности препарата уменьшать выраженность эндогенной интоксикации и ее клинических проявлений (лихорадка, головная боль, общая слабость), способствовать благоприятному клиническому течению заболевания (сокращение продолжительности болезни и сроков редукции патологических симптомов), предотвращать ухудшение соматического состояния и риск острых сердечно-сосудистых событий, а также снижение когнитивных функций у пациентов с сочетанной патологией [8].

Изучалась эффективность применения Мексидола в лечении постинфекционного АС вследствие ОРВИ и гриппа у взрослых пациентов в амбулаторных условиях [68]. До лечения основными жалобами были слабость и усталость после обычной нагрузки, эмоциональная лабильность, снижение концентрации внимания, вегетативные проявления и повышенная тревожность по поводу своего состояния. Больные были распределены на две группы: в 1-ю вошли 16 пациентов, получавших Мексидол внутримышечно 5 дней 1 раз в сутки по 4 мл, далее перорально по 1 таблетке (125 мг) 3 раза в день, в течение 1 мес, а пациенты 2-й группы получали поливитамины и растительные адаптогены. Результаты свидетельствовали об уменьшении большинства клинических проявлений у пациентов 1-й группы уже через 1 нед лечения, с практически полной редукцией астенических проявлений к концу исследования у 87,5% пациентов, эмоциональной лабильности — у 93,7%, вегетативных нарушений — у 88%, что значительно превосходило результаты контрольной группы. Наблюдалась хорошая переносимость препарата, нежелательных явлений не было [68].

Проводилось исследование особенностей постинфекционного АС у 87 пациентов после перенесенной ОРВИ [68]. Обследуемые были рандомизированы на две группы: 44 пациента 1-й группы получали в составе комплексной терапии Мексидол по 1 таблетке (125 мг) 3 раза в день в течение 3 нед, больные 2-й группы Мексидол не получали. С целью определения эффективности лечения применялись шкалы MMSE, MFI-20, Fatigue Score и FSS, для диагностики вегетативных нарушений рассчитывали индекс Кердо. Применение Мексидола способствовало улучшению состояния у 83% пациентов уже на 3-и сутки лечения, у 11% — на 5-е сутки, у 6% — к концу недели приема препарата, что сопровождалось статистически значимым улучшением когнитивных функций (особенно памяти и внимания), в то время как у пациентов 2-й группы улучшение наступало значительно медленнее либо его не отмечалось вовсе (6%). Также после курса применения Мексидола наблюдалось значимое снижение тяжести и выраженности астении, в то время как в контрольной группе динамика была незначительной либо отрицательной. У пациентов 1-й группы уже на 14-й день терапии отмечалась лучшая компенсация вегетативных расстройств с преобладанием функционального равновесия, по сравнению с больными, которые получали только базовую терапию и имели тенденцию к ухудшению соматического статуса [69].

В одном из исследований оценивалась результативность реабилитации у пациентов в возрасте от 2 мес до 15 лет с последствиями нейроинфекций, черепно-мозговой травмы, перинатальных поражений ЦНС, эпилепсией, синдромом вегетативной дисфункции. Больные 1-й группы (n=60) получали Мексидол (сначала парентерально 0,5—1 мг/кг/сут, далее внутрь в дозировке 1—3 мг/кг/сут курсом 1—3 мес) вместе с традиционным лечением (физиотерапия, массаж, медикаментозная коррекция с применением нейро- и ангиопротекторов, противоэпилептических препаратов, дегидратирующей терапии), а пациентам 2-й группы (n=50) Мексидол не назначался. Показано, что применение Мексидола способствовало статистически значимому уменьшению выраженности синдрома ликвородинамической дистензии у 62% пациентов, вегетативных расстройств у 75%, улучшению моторных и речевых функций у 43 и 87% соответственно, зрительного и слухового восприятия у 58%, интеллекта у 87%. У детей с эписиндромом определялась тенденция к уменьшению частоты и степени представленности на ЭЭГ эпилептических паттернов биоэлектрической активности мозга. Побочных реакций при использовании Мексидола не наблюдалось [70].

Заключение

Таким образом, результаты исследований свидетельствуют, что Мексидол является патогенетически обоснованным, высокоэффективным и безопасным средством для терапии АС, а также сопутствующих вегетативных, когнитивных и эмоциональных расстройств как в острой стадии инфекционных заболеваний, так и в восстановительном периоде. Для максимального раскрытия лечебного потенциала препарата у пациентов детского возраста рекомендована последовательная терапия: сначала в виде внутримышечного введения по 50—100 мг/сут в течение 2 нед (фаза насыщения), с дальнейшим назначением таблетированной формы Мексидола (125 мг) в следующей возрастной дозировке: у детей 1 года жизни по 1/4 таблетки 2 раза в сутки, 1—3 лет — 1/2 таблетки 2 раза в сутки, 3—7 лет — 1/2 таблетки 3 раза в сутки, 7—10 лет — по 1 таблетке 2 раза в сутки в течение 6—8 нед (фаза максимального терапевтического эффекта) [60, 71].

В комплексной фармакотерапии постинфекционной астении также широко используются поливитамины и растительные общеукрепляющие препараты — экстракт элеутерококка, настойка лимонника или женьшеня. Если усталость сочетается с повышенной раздражительностью, рекомендованы седативные препараты растительного или комбинированного состава — персен, нервофлукс, ново-пассит, настойка валерианы, пустырника, экстракт пассифлоры, а также средства, содержащие магний. Важная роль в коррекции постинфекционного астенического синдрома отводится немедикаментозным методам (лечебно-охранительный режим, психотерапевтические мероприятия и др.) [6, 18]. Организация лечебно-охранительного режима при профилактике и лечении АС у детей включает: правильную организацию режима дня, щадящий режим с ограничением школьных нагрузок, удлинение дневного и ночного сна, достаточное пребывание на свежем воздухе, полноценное питание (с ограничением экстрактивных веществ, достаточным количеством белка и витаминов), освобождение от интенсивных занятий физкультурой с сохранением лечебной гимнастики. Частые респираторные заболевания (не менее 4 раз в течение учебного года) служат критерием для зачисления ребенка в подготовительную группу при полном выздоровлении, не ранее 3—4 нед после выписки в образовательное учреждение, при отсутствии хронических очагов инфекции и жалоб астенического характера, отсутствии существенных нарушений носового дыхания и благоприятной реакции на пробу с дозированной физической нагрузкой. При наличии астенических жалоб или неблагоприятной реакции на пробу с дозированной физической нагрузкой рекомендованы занятия в спецгруппе либо в домашних условиях по комплексам упражнений, выданных врачом ЛФК.

Автор заявляет об отсутствии конфликта интересов.

Литература / References:

  1. Чутко Л.С. Неврозы у детей. М.: Медпресс-Информ. 2016.
  2. Чутко Л.С., Сурушкина С.Ю., Никишена И.С. Астенические расстройства у детей: клиническая гетерогенность и дифференцированная терапия. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2014; 114(12):99-103.  https://doi.org/10.17116/jnevro201411412199-103
  3. Каркашадзе Г.А., Намазова-Баранова Л.С., Геворкян А.К. и др. Амбулаторная обращаемость за детской специализированной неврологической помощью: структура и основные закономерности. Педиатрическая фармакология. 2014;11(5):82-92. 
  4. Lytvin L. Astenic syndrome in children. Baby Health. 2012;5(32):7-11. 
  5. Гиндикин В.Я. Соматогенные и соматоформные расстройства (клиника, дифференциальная диагностика, лечение). М.: Триада-Х. 2000.
  6. Немкова С.А. Современные принципы лечения постинфекционных астенических состояний у детей. Русский медицинский журнал. 2016;6:368-372. 
  7. Немкова С.А. Неврологические аспекты последствий COVID-19 у детей. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 2022;122(4):23-30.  https://doi.org/10.17116/jnevro202212204123
  8. Павелкина В.Ф. Клинико-патогенетические аспекты эндогенной интоксикации и ее коррекции при заболеваниях вирусной и бактериальной этиологии. Автореф. дисс. … д-ра. мед. наук. М. 2010.
  9. Rimes KA, Goodman R, Hotopf M, et al. Incidence, prognosis, and risk factors for fatigue and chronic fatigue syndrome in adolescents: a prospective community study. Pediatrics. 2007;119(3):45-51. 
  10. Скрипченко Н.В., Вильниц А.А., Иванова М.В. и др. Менингококковая инфекция у детей. Эпидемиология и инфекционные болезни. 2005;5:20-27. 
  11. Лебрик И.С. Астения детей после вирусного гепатита. Здоровье ребенка. 2015;1(60):25-28. 
  12. Задорожная В.И. Роль энтеровирусов в патологии нервной системы. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1997;97(12):85-89. 
  13. Мартыненко И.Н., Лещинская Е.В., Леонтьева И.Я. и др. Исходы острых вирусных энцефалитов у детей по данным катамнестического наблюдения. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1991;91(2):37-40. 
  14. Ладодо К.С. Респираторные вирусные инфекции и поражение нервной системы у детей. М.: Медицина. 1972.
  15. Киклевич В.Т. Смешанная респираторно-вирусная инфекция у детей. Журнал инфекционной патологии. 1998;5(1):33-34. 
  16. Мартынов Ю.С. Поражение нервной системы при гриппе и гриппоподобных заболеваниях. М.: Медицина. 1970.
  17. Левченко Н.В., Богомолова И.К., Чаванина С.А. Результаты катамнестического наблюдения за детьми после гриппа A/H1N1/09. Забайкальский медицинский вестник. 2014;2:23-27. 
  18. Немкова С.А. Современные подходы к лечению постинфекционной астении у детей и подростков. Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. 2016;95(6):199-204. 
  19. Тарасова Н.Ю. Сравнительная характеристика психоэмоциональных нарушений при некоторых вирусных заболеваниях: Автореф. ... дис. канд. мед. наук. М. 2002.
  20. Немкова С.А. Современные подходы к диагностике и лечению синдрома вегетативной дисфункции у детей. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2024;124(11-2):66-75.  https://doi.org/10.17116/jnevro202412411266
  21. Исаев Д.Н. Психопатология детского возраста. СПб: СпецЛит. 2001.
  22. Гольденберг М.А., Солодкая В.А. Изменения психики при своеобразной форме нейроинфекции. Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1984;84(5):10-15. 
  23. Буторина Н.Е., Ретюнский К.Ю. Затяжные системные расстройства в детском возрасте. Екатеринбург: Экспресс-дизайн. 2005.
  24. Макаров И.В. Клиническая психиатрия детского и подросткового возраста. СПб: Наука и техника. 2013.
  25. Nijhof SL, Maijer K, Bleijenberg G, et al. Adolescent chronic fatigue syndrome: prevalence, incidence, and morbidity. Pediatrics. 2011;127(5):1169-1175.
  26. Арцимович Н.Г. Синдром хронической усталости у детей. Экология и жизнь. 2001;2:78-80. 
  27. Institute of Medicine; Board on the Health of Select Populations; Committee on the Diagnostic Criteria for Myalgic Encephalomyelitis/Chronic Fatigue Syndrome. Beyond myalgic encephalomyelitis/chronic fatigue syndrome redefining an illness (2015). Accessed 2021 Aug 23. Available from: https://www.nap.edu/catalog/19012/beyond-myalgic-encephalomyelitischronic-fatigue-syndrome-redefining-an-illness
  28. Особенности клинических проявлений и лечения заболевания, вызванного новой коронавирусной инфекцией (COVID-19) у детей. Методические рекомендации, версия 2. Министерство Здравоохранения РФ. 2020.
  29. Gugliandolo A, Chiricosta L, Calcaterra V, et al. SARS-CoV-2 infected pediatric cerebral cortical neurons: transcriptomic analysis and potential role of toll-like receptors in pathogenesis. Int J Mol Sci. 2021;22:8059.
  30. Meinhardt J, Radke J, Heppner FL. Olfactory transmucosal SARS-CoV-2 invasion as a port of central nervous system entry in individuals with COVID-19. Nat Neurosci. 2021;24:168-175. 
  31. Marshall M. How COVID-19 can damage the brain. Nature. 2020;585:342-343. 
  32. Yang Y, Shen C, Li J, et al. Plasma IP-10 and MCP-3 levels are highly associated with disease severity and predict the progression of COVID-19. J Allergy Clin Immunol. 2020;146(1):119-127.  https://doi.org/10.1016/j.jaci.2020.04.027
  33. Воронина Т.А. Антиоксиданты/антигипоксанты — недостающий пазл эффективной патогенетической терапии пациентов с COVID-19. Инфекционные болезни. 2020;18(2):97-102. 
  34. Щулькин А.В., Филимонова А.А. Роль свободнорадикального окисления, гипоксии и их коррекции в патогенезе COVID-19. Терапия. 2020;5(39):187-194. 
  35. Ludvigsson JF. Case report and systematic review suggest that children may experience similar long‐term effects to adults after clinical COVID‐19. Acta Paediatr. 2021;110(3):914‐921.  https://doi.org/10.1111/apa.15673
  36. COVID-19 rapid guideline: managing the long-term effects of COVID-19. NICE guideline December 2020. https://www.nice.org.uk/guidance/ng188
  37. Buonsenso D, Munblit D, De Rose C, et al. Preliminary evidence on long COVID in children. Acta Paediatr. 2021;110(7):2208-2211. https://doi.org/10.1101/2021.01.23.21250375
  38. Miller F, Nguyen V, Navaratnam AMD, et al. Prevalence of persistent symptoms in children during the COVID-19 pandemic: evidence from a household cohort study in England and Wales. BMJ. 2021;34(7):34-39.  https://doi.org/10.1101/2021.05.28.21257602
  39. Molteni E, Sudre CH, Canas LS, et al. Illness duration and symptom profile in symptomatic UK school-aged children tested for SARS-CoV-2. Lancet Child Adolesc Health. 2021;5(10):708-718.  https://doi.org/10.1016/S2352-4642(21)00198-X
  40. Stephenson T, Shafran R, De Stavola B, et al. Long COVID — the physical and mental health of children and non-hospitalised young people 3 months after SARS-CoV-2 infection; a national matched cohort study (The CLoCk) Study. BMJ. 2021;11(8):e052838. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-798316/v1
  41. Brackel CLH, Lap CR, Buddingh EP, et al. Pediatric long‐COVID: An overlooked phenomenon? Ped Pulm. 2021;56(8):2495-2502.
  42. Buonsenso D, Espuny Pujol F, Munblit D, et al. Clinical characteristics, activity levels and mental health problems in children with long COVID: a survey of 510 children. Future Microbiol. 2022;17(8):577-588.  https://doi.org/10.2217/fmb-2021-0285
  43. Consiglio R, Cotugno N, Sardh F. The Immunology of Multisystem Inflammatory Syndrome in Children with COVID-19. Cell. 2020;183(4):968-981. 
  44. Blomberg B, Mohn KG, Brokstad KA, et al. Long COVID in a prospective cohort of home-isolated patients. Nat Med. 2021;27(9):1607-1613. https://doi.org/10.1038/s41591-021-01433-3
  45. Smane L, Stars I, Pucuka Z, et al. Persistent clinical features in paediatric patients after SARS-CoV-2 virological recovery: a retrospective population-based cohort study from a single centre in Latvia. BMJ Paediatr Open. 2020;4:e000905. https://doi.org/10.1136/bmjpo-2020-000905
  46. Иванова М.В., Скрипченко Н.В., Матюнина Н.В. и др. Новые возможности нейропротективной терапии при серозных менингитах у детей. Журнал инфектологии. 2014;6(2):59-64. 
  47. Заваденко Н.Н., Немкова С.А. Нарушения развития и когнитивные дисфункции у детей с неврологическими заболеваниями. М.: МедпрессИнформ. 2016.
  48. Малявин А.Г., Горелов А.В., Васенина Е.Е. и др. Постинфекционная астения: современные подходы к терапии. Резолюция Экспертного совета Российского научного медицинского общества терапевтов и Национальной ассоциации специалистов по инфекционным болезням им. академика РАН В.И. Покровского. Профилактическая медицина. 2023;26(9):88-97.  https://doi.org/10.17116/profmed20232609188
  49. Воронина Т.А. Мексидол: спектр фармакологических эффектов. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2012;112(12):86-90. 
  50. Воронина Т.А. Пионер антиоксидантной нейропротекции. 20 лет в клинической практике. РМЖ. 2016;24(7):434-438. 
  51. Щулькин А.В. Современные представления об антигипоксическом и антиоксидантном эффектах мексидола. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2018;118(12):87-93.  https://doi.org/10.17116/jnevro201811812287
  52. Торшин И.Ю., Громова О.А., Сардарян И.С. и др. Сравнительный хемореактомный анализ мексидола. Фармакокинетика и фармакодинамика. 2016;4:19-30. 
  53. Якушева Е.Н., Мыльников П.Ю., Черных И.В. и др. Влияние мексидола на экспрессию фактора, индуцируемого гипоксией HIF-1a, в коре больших полушарий головного мозга крыс при ишемии. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 2017;117(10):87-91.  https://doi.org/10.17116/jnevro201711710187-91
  54. Якушева Е.Н., Мыльников П.Ю., Черных И.В. и др. Влияние мексидола на экспрессию фактора, индуцируемого гипоксией Nrf2, в коре больших полушарий головного мозга при экспериментальной ишемии. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2018;118(5):64-68.  https://doi.org/10.17116/jnevro20181185164
  55. Терехина О.Л., Кирова Ю.И. Влияние этилметилгидроксипиридина на параметры хронического нейровоспаления и пластических процессов в мозге старых крыс при курсовом введении дексаметазона. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2024;124(9):115-121.  https://doi.org/10.17116/jnevro2024124091115
  56. Кирова Ю.И., Шакова Ф.М., Германова Э.Л. и др. Влияние Мексидола на церебральный митохондриогенез в молодом возрасте и при старении. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2020;120(1):62-69.  https://doi.org/10.17116/jnevro202012001162
  57. Заваденко Н.Н., Суворинова Н.Ю., Заваденко А.Н. Возможности применения Мексидола в нейропедиатрии. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2023;123 (9-2):43-50.  https://doi.org/10.17116/jnevro202312309243
  58. Крюгер Е.А., Бобришева А.В., Мазинова Е.Р. и др. Мексидол как корректор свободнорадикального окисления в комплексном лечении гнойных менингитов у детей. Крымский журнал экспериментальной и клинической медицины. 2012;2(1):71-75. 
  59. Алексеева Л.А., Скрипченко Н.В., Бессонова Т.В. Лабораторные критерии эндогенной интоксикации при менингококковой инфекции у детей. Педиатр. 2011;II(2):3-9. 
  60. Цыпина Л.Г. Применение мексидола в комплексной терапии острых нейроинфекций у детей. Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. 2012;1:246-251. 
  61. Хвойнов Д.В., Вельц А.В., Ахметова В.М. и др. Применение мексидола в интенсивной терапии гнойных нейроинфекций у детей. Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. 2012;1:91-95. 
  62. Караваева М.О., Кричкова Е.П. Применение Мексидола при очаговых формах клещевого энцефалита при краснухе у детей в условиях реанимационного отделения и в раннем восстановительном периоде. Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. 2006;1:186-189. 
  63. Сипягина М.К. Влияние мексидола на динамику некоторых эхокардиографических показателей при повторной ангине. Вестник новых медицинских технологий. 2010;17(4):68-70. 
  64. Шаварова Е.К., Казахмедов Э.Р., Алексеева М.В. и др. Роль антиоксидантной терапии у пациентов с новой коронавирусной инфекцией COVID-19 среднетяжелого и тяжелого течения. Инфекционные болезни. 2021;19(1):159-164. 
  65. Чичановская Л.В., Слюсарь Т.А., Абраменко Ю.В. и др. Фармакологическая коррекция когнитивного статуса пациентов с постковидным синдромом. Медицинский алфавит, Неврология и психиатрия. 2023;21(3):7-12.  https://doi.org/10.33667/2078-5631-2023-21-7-12
  66. Чичановская Л.В., Слюсарь Т.А., Абраменко Ю.В. и др. Клинико-психологический профиль и качество жизни пациентов с постковидным синдромом. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2023;123(4):53-58.  https://doi.org/10.17116/jnevro202312304153
  67. Ковальчук В.В., Ерщова И.И., Молодовская Н.В. Возможности повышения эффективности терапии пациентов с хронической ишемией головного мозга на фоне COVID-19. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2021;121(3-2):60-66.  https://doi.org/10.17116/jnevro202112103260
  68. Екушева Е.В., Ковальчук В.В., Щукин И.А. Неврологические осложнения COVID-19 и постковидный синдром. М.: ООО «АСТ 345». 2022.
  69. Кусонская О.С. Применение препарата «Мексидол» для лечения астенического синдрома после перенесенных ОРВИ. Мексидол: обобщение опыта клинического применения. М.: МедиаСфера. 2012;166-167. 
  70. Повереннова И.Е., Золотовская И.А., Безгина Е.В. Диагностика и лечение астенического синдрома у лиц пожилого возраста, перенесших ОРВИ. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 2014;114(9):73-76. 
  71. Хамитова Г.Р. Применение препарата «Мексидол» в детской неврологической практике. Мексидол: обобщение опыта клинического применения. М.: МедиаСфера, 2012;100-101. 

Подтверждение e-mail

На test@yandex.ru отправлено письмо со ссылкой для подтверждения e-mail. Перейдите по ссылке из письма, чтобы завершить регистрацию на сайте.

Подтверждение e-mail

Мы используем файлы cооkies для улучшения работы сайта. Оставаясь на нашем сайте, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cооkies. Чтобы ознакомиться с нашими Положениями о конфиденциальности и об использовании файлов cookie, нажмите здесь.