Широкому кругу врачей — неврологов, нейрохирургов, нейрофизиологов, травматологов, терапевтов представлено 3-е издание популярного руководства, в котором содержатся современные представления о патофизиологии, клинике, терапии и экспертизе при компрессионно-ишемических моно- и мультиневропатиях. В нем отражен богатый клинический опыт авторов в диагностике и лечении этих сложных для диагностики и лечения заболеваний периферической нервной системы.

Соответствующий материал приведен в семи главах. В 1-й главе изложены патофизиологические механизмы компрессионно-ишемических поражений нервных стволов в зонах туннелей, т. е. анатомических сужений (костные, связочные, мышечные). 2-я глава посвящена поражениям нервов головы (тройничный, различные вегетативно-сосудистые прозопалгии), шеи (большой и малый затылочные) и пояса верхних конечностей (стволы плечевого сплетения). В 3-й главе анализируются поражения мышечно-кожного, срединного, локтевого и лучевого нервов с детальным описанием их туннельных вариантов. В 4-й главе приведены оригинальные данные о клинике и лечении спондилогенно-миогенных синдромов грудной клетки, в лечении которых важную роль играют мягкие методики мануальной терапии (миофасциальный рилиз, постизометрическая релаксация и т. п.). В 5-й главе освещены поражения нервов нижних конечностей (ветви крестцового сплетения): ягодичных, седалищного, больше- и малоберцовых и их ветвей в туннелях. В 6-й и 7-й главах приведены показания, варианты и эффективность микрохирургического лечения компрессионных невропатий, возможности медикаментозной терапии, реабилитационные комплексы и вопросы профилактики и врачебно-трудовой экспертизы.

Рецензируемая книга является четким, лаконичным, написанным доступным языком руководством, которое, без сомнения, будет полезным врачам, занимающимся диагностикой и лечением больных с рассматриваемой патологией.

Еще раз подчеркнем, что данное руководство подготовлено группой авторов, наиболее авторитетных в изучении описываемых заболеваний, и это прекрасно ощущается при чтении как в практическом, так и научном и педагогическом плане.

Профессор С.В. Лобзин (Санкт-Петербург)